![\"\"](\"https:\/\/educacioncontinua.pascualbravo.edu.co\/wp-content\/uploads\/2022\/05\/Banner_Certificacion.jpg\")
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\u201cActualmente estamos preparando a nuestros estudiantes para que se desempe\u00f1en en trabajos que a\u00fan no existen, en los que tendr\u00e1n que usar tecnolog\u00edas que a\u00fan no han sido inventadas para resolver problemas que a\u00fan no tenemos\u201d Karl Fish<\/span><\/i><\/p>\n En el marco del acuerdo suscrito entre la Instituci\u00f3n Universitaria Pascual Bravo, la Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n de Medell\u00edn y la Organizaci\u00f3n de Estados Americanos \u2013 OEA \u2013 cuyo prop\u00f3sito fue aunar esfuerzos para desarrollar los procesos de formaci\u00f3n virtual, mediante tres cursos tipo NOOC (Nano-MOOC), autogestionables en temas como: Habilidades del siglo XXI, Liderazgo y capital social, y Cuarta Revoluci\u00f3n Industrial 4.0. Alrededor de 400 docentes de Media T\u00e9cnica, de los grados 10\u00ba y 11\u00ba participaron y se certificaron en cursos con enfoque SER+STEM (ciencia, tecnolog\u00eda, ingenier\u00eda y matem\u00e1ticas).<\/p>\n Los cursos tipo NOOC fueron creados por la Unidad de Educaci\u00f3n Digital y la Escuela de Talento 4.0, y certificados por la Unidad de Educaci\u00f3n Continua de la Instituci\u00f3n Universitaria Pascual Bravo. Durante este proceso, Patricia Moraes, coordinadora de la Red Interamericana de Formaci\u00f3n Docente (RIED) de la Organizaci\u00f3n de los Estados Americanos – OEA, Gianny Rozo, director del Vivero del Software de la Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n, Karol Forero P\u00e1ez, directora de Extensi\u00f3n y Proyecci\u00f3n Social de la I.U. Pascual Bravo y docentes l\u00edderes de la Escuela de Talento 4.0 supervisaron este proceso formativo y motivaron la culminaci\u00f3n exitosa del mismo.<\/p>\n En el cierre del evento estuvo como invitado especial Luis Fernando Correa Calle, qui\u00e9n a trav\u00e9s de la conferencia: competencias digitales docentes para la educaci\u00f3n b\u00e1sica y media, comparti\u00f3 su experiencia y conocimientos para quienes hoy est\u00e1n al servicio de la educaci\u00f3n tecnol\u00f3gica, para contribuir al logro de metas, tanto profesionales como laborales. Este ciclo formativo brind\u00f3 conocimientos pertinentes y actualizados a los docentes certificados para aplicar las herramientas digitales en la educaci\u00f3n de los j\u00f3venes de la ciudad y regi\u00f3n. \u201cEl cambio empieza en el aula, primero es la dimensi\u00f3n del ser y luego, por supuesto, el ecosistema STEM. Pero el motor que moviliza todo eso es el SER\u201d, sostiene Gianny Rozo, director del Vivero del Software.<\/p>\n Vanessa Monsalve \u201cActualmente estamos preparando a nuestros estudiantes para que se desempe\u00f1en en trabajos que a\u00fan no existen, en los que tendr\u00e1n que usar tecnolog\u00edas que a\u00fan no han sido inventadas para resolver problemas que a\u00fan no tenemos\u201d Karl Fish En el marco del acuerdo suscrito entre la Instituci\u00f3n Universitaria Pascual Bravo, la Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n de […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":4312,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[19],"tags":[],"acf":[],"yoast_head":"\n
\n\u201cLas tecnolog\u00edas digitales est\u00e1n asociadas con la interacci\u00f3n que tienen las personas, unas con otras, por ello, el papel del docente frente a las TIC es seguir reflexionado sobre c\u00f3mo mejorar los procesos que ocurren el aula y c\u00f3mo ayudar a que los estudiantes est\u00e9n en condiciones de salir a enfrentar los retos que nos est\u00e1 planteando este nuevo mundo que est\u00e1 cambiando todos los d\u00edas\u201d, as\u00ed lo expresa, Luis Fernando Calle.<\/p>\n
\nCoordinaci\u00f3n Educaci\u00f3n Continua<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"